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【我们的读书节】“慧阅读”中筑牢文化自信的基石——2020年莆田第二中学书香校园智慧阅读读书月系列活动方案
【发布时间:2020-04-29】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

阅读是“育心树人”的有效途径。中国古人读书,讲究体会气象、意韵、神态、风骨,这些可意会不可言传之物,往往隐藏在书卷和书香中。民族的文化血脉,正是在这一缕书香中得以传承。最美人间四月天,不负读书好时光。我校的“书香校园智慧阅读读书月”活动跟随这芳菲的步履拉开了帷幕。“书香校园智慧阅读”工程是我校每年开展的重点工程项目,着重于以素质教育为理念,以五育并举为原则,以全域阅读为载体,全面推进的阅读活动,以下为我校2020年书香校园智慧阅读读书月系列活动方案。

活动主题:抗疫情 慧阅读

活动时间:4月-6月

活动项目:

项目一:推精品 跟领读

活动对象:全体语文组教师和全体学生

活动内容:由各年级语文组老师根据各年级的教学特色,开发不同的领读课程,精选阅读书目,由语文组老师推荐读本,作阅读分享,动员学生全员参与“读书月”活动;阅读指导师会挑选合适的经典书目在“莆田市书香校园智慧阅读”平台中开展线上领读活动。初中所有年段提供的书目(见下表)分为两部分内容:一是必读书目,为我校阅读指导师带领共读的读本;二是选读书目,学生可根据实际自主选读其它老师领读的读本。高中所有年段采用超星学习通“书香校园智慧阅读”平台中名师经典导读《红楼梦》作为共读书目课程。学生除了在领读老师的指导下,进一步理解书目,通过小组进行交流和阅读成果分享。还可根据的自己兴趣爱好加入不同年级的共读圈子,从同龄人的奇思妙想中,获得不一样的阅读体验。并这样学生既能得到领读教师的专业化阅读指导,提高阅读的高效性,又能在名师引领下与同龄人分享不同的思想碰撞,增强阅读的乐趣。

莆田二中初中线上阅读书目一览表

推荐书目

阅读要求

阅读指导师

《朝花夕拾》

选读


《西游记》

选读


《湘行散记》

选读


《骆驼祥子》

必读

曾小梅

《海底两万里》

必读

陈琳琳

《红星照耀中国》

选读


《呼兰河传》

选读


《寂静的春天》

必读

李冬梅

《傅雷家书》

选读


《简·爱》

选读



项目二:浸书香 润墨色 

活动对象:七、八年级全体学生

活动内容:各年段根据学段、学科特点制定年段的读书计划,由语文老师分年段组织学生开展“朗朗晨诵、美美午读、默默暮写”读写活动,收集批注式阅读笔记,撰写阅读心得体会,开展“好书读后感”征文大赛,让孩子们“宅”在家中线上学习的同时,与书为友,养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。帮助学生训练阅读好方法,促进学生的阅读理解和提升写作水平。

项目三:赏经典 展辨证

活动对象:高一、二年级全体学生

活动内容:高二年段组织学生开展整书阅读并通过观赏品鉴经典影片,将观影与读书相结合,提高审美品位,撰写品鉴阅读心得体会,让学生从经典中汲取民族文化和世界文化精华,激发阅读兴趣;高一年段组织开展专题辩论赛,让学生从客观的辩证中,更深入地了解中华民族的历史文化渊源,涵养学识,提升素养,增强民族文化自信心和树立“知识成就梦想,读书丰富人生”的理念。

 项目四:扬家风 慧阅读

 活动对象:全体家长

活动内容:动员家长自主开展亲子相约共读活动,参与撰写读书随笔,介绍个人阅读体会,参加学校的“书香家庭”评选,做孩子读书的榜样,用言传身教树立良好的风家,努力营造书香家庭阅读氛围,让更多的人通过读书受到教育、陶冶情操。

 我们开展形式多样、丰富多彩的读书月活动旨在为学生创造更优质的阅读环境和阅读氛围,希望充分利用线上各类平台开展新书好书推介、时文美文共读、思想观点交流,向师生推荐优秀读物,营造浓郁的书香文化氛围;我们引导学生进行整书阅读、自主阅读,鼓励学生适当作简要的读书笔记、阅读心得分享,是希望借批注式阅读让学生及时记录下重要的知识要点,形成一种良好的阅读习惯,提升学生的阅读能力和写作水平;我们还将会通过评选“校园阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”进行实时表彰奖励,总结成效。并将教师的工作表现也纳入年度绩效评价中,强化活动效果。

我校为培养博学明理、崇德至善的家国栋梁做了大量的工作,但学生的教育单靠学校单方面是不足够的,家庭教育和学校教育应紧密沟通配合,协调一致才能形成合力,从而促进青少年健康成长。因此读书月活动我们也诚邀您的参与,请收下我们诚意的一封信,数寸笺纸,万分挚诚!

 

致家长的一封信

尊敬的家长朋友们:

您好!当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,你是否也投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

我校一直非常重视学生的课外阅读,每学期为孩子指定必读书目和选读书目,每天安排课外阅读的时间,组织各种阅读活动,全力激发学生的阅读兴趣。我们说父母是孩子的第一位老师,如何培养学生的阅读兴趣和阅读习惯?您是孩子的第一责任人,相信有你的带领与孩子一起感受阅读的知性与感性,定能为孩子认知发展,打下良好学习的基础。学校愿与您一起携手教育孩子走向美好的未来。本学期我校语文组特别发起亲子相约共读活动倡议:恳请你们抽出一定的时间,与您的孩子一起体验阅读的乐趣!同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读贡献一份力量,加入我们“扬家风 慧阅读”——亲子相约共读活动中来,为孩子做好示范和引领,你可以通过撰写读书随笔,分享个人阅读体会,参加我校的“书香家庭”评选活动,共同创造一个共同爱上阅读的家庭。

参与方式:上传你与推荐阅读书籍的合影,连同简要的读书随笔或个人阅读体会以文字形式于5月17日前反馈至班级家长群内。我们会以此为素材参加学校的“书香家庭”评选活动,活动评选结果会于5月底公布,并公开在校园网和微信公众号上进行表彰展示。

期待您的共同参与!愿您和孩子在阅读中感受温情的滋养!在阅读中品味人生的甘甜!让我们共同努力,营造书香满溢学校、书香满溢家庭!

莆田第二中学政教处

2020年4月26日

 

 

附:阅读学习资源和平台推荐

①《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》网址:https://mp.weixin.qq.com/s/gFW022KrD2R5DBAb4TzmCg

②中学生读书网: https://www.fox2008.cn

中学生阅读指导: http://www.jyb.cn/book/ydzd/

④推荐书目:

年级

推荐书目

七年级

《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》《唐诗三百首》《白洋淀纪事》

《湘行散记》《红岩》《创业史》

八年级

《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《长征》《寂静的春天》《名人传》《平凡的世界》《骆驼祥子》

九年级

《艾青诗选》《水浒传》《简•爱》《儒林外史》《世说新语》《聊斋志异》《契诃夫短篇小说选》《围城》《我是猫》《数理化通俗演义》

高一

《世说新语》《乡土中国》《论语》《红楼梦》《如何阅读一本书》《自由在高处》《傅雷家书》《亲爱的安德烈》《鲍鹏山新读诸子百家》

高二

《民国的风度》《平凡的世界》《红岩》《林海雪原》《经典名著的人生智慧》《唐宋诗词十七讲》《暴风骤雨》《呼兰河传》《娱乐至死》

高三

《当代时文的文化思辨》《沉默的大多数》