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爱心共建,守护花开——莆田二中与常太学校开展乡村学校少年宫共建交流活动
【发布时间:2020-10-13】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

      为响应市委文明办、市教育局关于开展文明校园与乡村学校少年宫共建活动的精神,推动乡村学校少年宫优势互补、工作互动,让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地,让农村孩子健康快乐地成长。2020年10月12日,莆田第二中学团委志愿服务队一行40余人,前往城厢区常太学校开展主题为“爱心共建,守护花开”乡村少年宫共建交流活动。

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莆田二中校团委书记郑远平老师带领志愿者进入校园


本次活动为常太学校的孩子们安排了才艺表演、互动游戏、爱心捐书等活动。今日的常太学校伴随着孩子们灿烂的笑容,稚嫩的童音,久久地萦绕在校园的上空,在这里传承着友谊,积淀着文明,汇聚着真情,是学生们快乐的天地。

节目主持人介绍活动安排.jpg


节目主持人介绍活动安排

精心设计的才艺表演精纷呈,节目的设计体现了动感与静逸、柔美与刚毅、知识与趣味相结合等特点。社团以孩子们喜闻乐见的方式开展活动,不仅能“玩”出新花样,还能在“玩”的过程中以乐促智,放松心情。同学们与常太的孩子们共同参与了互动游戏,孩子们异常兴奋,手捧着赢得的礼品欢呼雀跃。轻松、益智的各式小游戏,拉近了和孩子们的距离,让孩子们身心得到彻底放松,不仅开阔思维,陶冶情操,还能有效增强了孩子们的民族自豪感,使乡村学校少年宫真正成为提升学生综合素质的主阵地。


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浓浓书香,暖暖爱意。为了丰富孩子们的文化生活,培养孩子们的阅读兴趣,二中的同学们为孩子们送来了人文关怀,孩子们接过一摞摞书籍,喜悦之情溢于言表,纷纷说:一定要多读书、读好书,长大以后用知识的力量建设家乡、回报社会、传递爱心。


短短的半天时间里,同学们学到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多。如今,乡村学校少年宫的共建活动,已成为学生喜爱,乐于参与的交流活动。同学们通过在乡村学校少年宫参加志愿服务实践,丰富了知识,发展了技能,提高了自身的综合素质;充分发挥了每个学生的文体艺术特长,展现了高雅清新的艺术修养,培养了健康文明的精神风貌;极大地丰富了乡村学校的校园生活,形成了友爱互促成长的良好态势和社会效应,全面推进了社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,为文明城市创建注入了精神的力量。