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2021年秋季学期省级中小学教育质量监测(体育与健康)实施方案
【发布时间:2021-10-19】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

为迎接省示范高中评估复查,顺利完成上级对我校国家学生体质健康抽测任务,特制定以下实施方案:

一、成立抽测工作领导小组

 长:曾加华

副组长:彭志强   许家豪   林清龙   林秀华   

成  员: 方继锋   黄云鹏        余金通  戴建浜  林伟城   康敏航    

        谢新华 刘华珍 各班班主任  体育组全体教师

二、组织实施

第一阶段 (20211019-1114)

10月19日,校长亲自部署2021年秋季学期省级中小学教育质量监测(体育与健康)抽查工作事宜;宣传发动,让高二学生了解测试重要性,制订人员分工和操作流程,等待通知后上传高二学生需要的相关信息和下载打印被抽测的60人学生成绩登记表,并将纸质成绩表男、女分开,分别夹好监测当天交给监测组长115日前,按要求完成监测前样本、场地、器材(胡山、郑晨晗负责)的准备工作

第二阶段(20211115日—1119)

按照省、市、区工作要求,主动对接相关工作,做好测试前的准备工作,补充采购测试所需器材,组织参测学生配合专家组进行测试数据的采集。在测试过程中,全程协助专家组完成测试工作。

第三阶段(20201120日)

做好测试数据和图片资料的保存,及时总结工作经验。

三、测试工作具体要求

1.测试前要加强宣传动员、检查器材安全性,所选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品,以保证测试数据采集的准确性。

2.身体形态、身体机能和身体素质的测试,按《国家学生体质健标准解读》中的有关要求进行。

3.测试采用流水作业方式,测试过程中必须保证秩序正常,具体测试工作在专家组统一安排下进行。

4.测试成绩、评定结果及时反馈给学生,以便指导学生更好地科学、合理的锻炼。

四、安全保障预案

为保障本次抽测工作顺利进行,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,根据常态化疫情防控要求,制定以下疫情防控安全预案:

1.所有人员在近14日内自行监测体温,做好个人防护和健康管理。没有中高风险地区及境外旅居史、接触史。抽测前一天向学校医务室报备“福建健康码”和“通信大数据行程卡”。抽测人员的“福建健康码”为绿码、体温正常,可进入场地参加测试;对于“福建健康码”为绿码但测温时出现发热(体温在37.3℃及以上)等身体异常症状的考生,应将其带到隔离医学观察场所,由医务专家进行询问,使用水银体温计进行腋下测温复检。复检体温正常的考生,可进入场地参加测试。测试期间,如考生出现发热、干咳等异常症状的,要及时隔离,拨打120,需立即离场进行救治的,在取得相关承诺和登记备案后交由卫生防疫部门送医救治,并向有关部门报告。

2.考试工作人员“福建健康码”为绿码者方可进入工作岗位。考试期间,考试工作人员如果出现发热等身体异常的,应立即停止工作,按照规定流程就医,并迅速启用备用工作人员。

3.测试期间测试场地实行封闭管理,禁止与测试无关的人员进入场地,并定时做好消毒工作。合理设计考生流动路线,降低人员密度,减少人员聚集,测试过程所有人员应保持“一米”以上安全距离。配备一定数量的备用口罩、额温枪、手套、体温计、消毒液等疫情防控物资,确保使用到位。

4.测试前或测试实施期间,如遇本考区所在地疫情风险等级升为中、高风险时,由教育部门会同卫生健康部门科学评估,提出停考或继续组织测试的处理意见。

5.测试前或测试过程中,发现有考生或测试工作人员为确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者的,以及密切接触者的密切接触者的,由测试机构会同卫生健康部门进行综合研判和处置。

6.由荔城区教育局通知荔城区医院和学校医务室负责现场医务监督和指导,对紧急突发(偶发)伤害事件,须在第一时间向上级报告,不得迟报、瞒报,并立即采取有效应对措施,及时稳妥处置。同时负责对发热等身体异常考生进行现场诊断,指导学校做好体温检测、专业消毒、送医就诊等规范应急处置工作。

7.测试结束后,对考试场所和设施设备逐一消毒,保证环境卫生。

五、测试人员分工及测试流程

谢新华、李国恩:全程负责测试学生的组织和协调工作,全体体育教师协助专家组测试工作的有序进行。

测试时间:1115-19日现场测试并录入测试数据

测试项目及分工安排(按第一站→第二站→第三站→第四站→第→第站顺序进行测试):

1.第一站(体育馆):身高、体重、肺活量视力、脉搏、血压女生胸围、。

薛剑平:负责身高、体重的组织工作

孙雨:负责血压脉搏测试的组织工作

何孟:负责肺活量的组织工作

孙得明:负责视力测试的组织工作

赵莹:负责女生胸围测试的组织工作。

(以上测试均在体育馆内进行)

2.站(田径场):男生先测试立定跳远后测50米;女生先测试50米后测立定跳远。

人员具体分工及安排:

陈章泽:负责立定跳远区域测试的组织工作。

魏建国:负责50米跑区域测试的组织工作。

3.站(单杠区):男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐

 翁智强 负责引体向上区域测试的组织工作。

柯家聪:负责一分钟仰卧起坐测试的组织工作。

4. 第四站(田径场):向上坐位体

游荔清:负责坐位体前屈测试的组织工作。

(以上所有测试工作完成后,开始第站测试)

5.站(田径场):男生1000米、女生800

人员具体分工及安排:由所有体育组成员负责1000米和800米区域测试的组织工作

吴逸冰:负责起点工作及组织测试,其他人员负责终点工作。

6.第六站:人文楼电脑机房:调查问卷(顺序:先男生后女生

胡荣定、翁美玲:负责调查问卷工作组织

注:如遇异常天气,除800米跑和1000米跑外其他体测项目均移至风雨跑道测试。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、测试场地示意图


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、主要工作

1、按照教学大纲和课程标准的要求,制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点,针对学生体质健康存在的问题,重视选择具有一定运动负荷,能有效提高学生身体素质的体育项目,以改善学生的心肺功能,全面提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳,坚忍不拔的意志品质。

2、向学生推行“学生体质健康标准”,通过室内理论课或聊天等形式介绍学生体质测试的内容、方法。介绍关于此方面素质的辅助练习内容。并通过短信平台告诉家长积极配合学校并督促学生积极进行自我锻炼,合理安排学生的作息时间,让学生了解自己的体质健康状况,针对存在的问题进行科学的锻炼,以达到增强体质健康水平的目标。

3、体育教师在课堂教学中,采取多种形式激发学生的运动兴趣,养成自觉积极进行体育锻炼的习惯,积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展,在抓好体育课堂教学的同时,落实学生每天一小时的活动,大力推选大课间体育活动,充分调动学生锻炼身体的积极性。

4、学校的高度重视教师的有效指导,学生养成自我锻炼习惯根据教务处、体育组分工合作统一安排学生集中进行分组测试,并进行成绩的统计和上报。

                                                莆田第二中学体育工作小组    

                                                                2021年10月19