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【莆田第二中学——主题教研】砥砺研思促成长 课程改革谋高效 ——数学组开展主题教研活动
【发布时间:2023-04-13】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

为促进学校教师积极投身于教学改革,提升课堂教学水平,2023年4月13日上午,数学组在办公楼三楼会议室开展了“高效课堂展评课研磨活动”。本次活动由卓晓萍老师主持,吴彬婷老师主讲,高一数学集备组点评,全体数学组教师共同参与。

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首先吴彬婷老师展示了参加高效课堂比赛的教学设计,介绍自己的教学设计思路,并提出备课过程中的疑难困惑。参赛的课题为多面体外接球的有关计算,先复习回顾长方体的外接球半径公式,然后提出问题:如何求墙角型三棱锥的外接球半径,分析发现能够补体为长方体。于是进一步探究:从长方体八个顶点中任取不共面的四个顶点能构造出怎样的三棱锥,这些三棱锥外接球和长方体外接球有怎样的联系。继续探究了能补体为长方体的四棱锥和三棱柱,最后进行数学应用、加深理解,并归纳小结。

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介绍完参赛课例的教学思路,接下来彭志强副校长对本节课的教学内容设计进行了点评。他指出,本节课的标题范围偏大,建议进行修改,于是在场的教师们纷纷提出自己的建议标题供大家探讨。彭校还提出,解决球的切接问题关键在于确定球心和半径,这需要学生对空间中线面垂直关系的深刻理解,是难度较大的综合问题,而本节课授课对象为初步接触立体几何的高一学生,应先培养其直观空间想象能力,形成立体感。接下来林清龙副校长点评指出,本节课的主线脉络要突出为长方体外接球及其应用,利用补体思想解决一类能补为长方体的多面体外接球问题。最后卓晓萍老师也给出自己的见解,并对本次活动进行总结。

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教研时短,余味悠长。本次高效课堂展评课研磨活动,一方面展示了新时代教师的教学风采,另一方面为教师们搭建了展示和交流学习的平台,促进了教师的专业化发展,从而构建优质高效课堂,提高教育教学质量。

 

供稿:教务处  数学组