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>>教学论文
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初中数学小组合作学习中预习提纲的设计研究
2021-01-13
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学习进阶视角下培育“证据推理与模型认知”的教学实践研究
2021-01-13
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浅谈中学生语文阅读驱动力
2021-01-13
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巧设科学史情境,重走科技探索之路——以“细胞工程的发展历程...
2021-01-13
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落实“五育并举” 突出理性思维——对2020年高考部分数...
2021-01-13
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“责任与担当”评价下的高中生物学命题策略
2021-01-07
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基于高考评价体系学科素养要求的生物学命题策略
2021-01-07
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“年段推课,分段录制,精准答疑”线上教学模式之我见
2021-01-07
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高中地理教学中基于综合思维素养的假设法应用策略
2021-01-06
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浅谈高中语文课外阅读与信息技术深度融合的对策探究
2021-01-06
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基于DIS传感器的摩擦力实验装置
2021-01-06
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基于思维品质培养的中学英语课堂阅读教学实践探究
2021-01-06
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浅谈古诗文教学与思政教育的融合策略
2021-01-06
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2019年高考全国卷Ⅱ文科数学第20题深度赏析
2021-01-06
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问题式教学培养地理核心素养的实践探索
2021-01-06
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2020年高考数学试题研究 全国卷Ⅲ 第23题的八种解法
2021-01-06
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指向核心素养的高中生物语言表达能力培养策略
2021-01-06
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有效促进整本书阅读活动策略初探
2021-01-06
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基于教学评一体化理念的高中化学教学实践研究
2021-01-06
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运动的合成与分解实验装置的创新设计
2021-01-06
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创设数学问题情境、促进学生深度学习
2021-01-06
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2020年高考天津卷第20题解法探究
2021-01-06
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高中数学结构不良试题探微
2021-01-06
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探究课堂如何培养学生数学核心素养的实践研究
2021-01-06
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2020年高考数学试题中的应用题评析
2021-01-06
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议论文写作指导策略探究
2021-01-06
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翻转课堂在高中英语教学中的应用策略探究
2021-01-06
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2020年高考江苏卷第12题的七种解法
2021-01-06
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一道质检试题多元表征下的思路探究
2021-01-06
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基于数学抽象素养培养的高中概念教学研究
2021-01-06
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变式教学在高三数学教学中的应用浅析
2021-01-05
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探析构建高中政治课堂教学生活化
2021-01-05
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有效开展习题课教学的一种模式
2021-01-05
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打造淳淳班级氛围—高中班级文化建设刍议
2021-01-05
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指向“证据推理与模型认知”的高中化学教学案例研究
2021-01-05
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一道质检题的多解与探究
2021-01-05
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从“学会”走向“会学”——微课“与圆的切线有关的证明”的实...
2021-01-05
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“家国情怀”教育在高中历史课堂教学中的落地
2021-01-05
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文化视角下的通用技术教学策略研究
2021-01-05
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解复杂图形中的三角形问题
2021-01-05
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培育“证据推理与模型认知”的高中化学教学实践研究
2021-01-05
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化归思想在高中数学教学中的应用探讨
2021-01-05
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谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
2021-01-05
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物理课程教学方法研究
2021-01-05
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高中化学课堂实验教学的课外延伸现状及策略分析
2021-01-05
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高中物理实验教学模式探讨
2021-01-05
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高中历史史料教学实施探究式学习的研究
2021-01-05
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项目式整本书阅读指导策略的实践研究---以鲁迅小说集《呐喊...
2021-01-05
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微课在高中数学教学中的应用与反思
2021-01-05
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以教之悦动,促学之实效
2021-01-05
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