莆田第二中学2016—2017学年上学期政治组工作总结

在学校大力提高教学质量的要求下，我们政治本学期以来，结合我组的实际，围绕新课程，本着“增效减负”的原则，把探索新课程教学规律作为我们的工作重点，改进教育和教学方法，以学生的发展为本，在课堂教学中展开研究性教学。具体总结如下：

一、坚持业务学习，拓宽教学新视野

加强新课程学习，进一步转变观念，进一步落实“增效减负”理念。通过每个月的教研组会议和平常的不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。高一、高二认真研读了学业水平的考试说明，高三老师认真研读了《思想政治课程标准解读》，准确了解每个年级段的教学目标和要求。为了让每位老师更好的学习、实践新课程和增效减负理念，我们开展了课堂教学标准、新课程教学指导意见学习讨论，以多种方式来进一步学习增效减负理念，并真正落到实处，从而帮助教师转变教学观念。

在开学初的第一次教研组会议上，教研组长就提出了继续坚持读书制度，本学期每位老师都认真制定读书计划，认真研读专业书籍和中政参等杂志。

二、团结协作，齐心创建先进集体

1、认真学习学校有关教学管理的各项制度，严格规范各项教学行为，并按制度认真执行，发现问题及时反馈。

2、各个年级都以学案制为抓手，根据年级特色修订学案，并在使用过程中就进行及时修订。

2、加强本组教师之间的互相听课，特别是年青老师听师傅和组里其他老师的课，其中尤其指出，听课制度不光是为了年青老师更好的成长，也是对成熟教师的一种监督，更加鼓励年青老师在听完课后将自己的疑惑和意见积极反馈给上课老师，形成良性循环。

3、教师的公开课，是组里的大事，全组老师都会对教材进行挖掘，对典型例子进行选择，对课堂教学进行精心设计以及做媒体的使用和课件的制作等等，进行不断地修正，每每都在公开课中达到了最佳的效果。在在“一师一优课”和微课评比中获得佳绩。

 4、教科研活动

（1）初中及高一、高二、高三精心设计作业，及时批改并讲评。在作业布置方面，我们根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。及时批改作业，基本当天作业都能当天批出，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。凡布置的作业，必须作讲评，是历来的规范，保证作业的质量，因此学生对政治的作业质量评价较好。

（2）整个教研组精编教案和试题，并对有些跟不上新课标的题及时大胆删除，让学生能够接触到最新颖、最有含金量的题目。

（3）在骨干教师的带领下，形成了良好的教研氛围，全组教师的校本教研能力不断提高。碰到难题一起讨论，查阅资料；每当上完一堂公开课，通过说课、评课等经历了许多，往往会有深刻的体会；有时集中听课，也会有新的感想，积极撰写教育随笔、论文等，力争在杂志上发表或得奖，大家相互学习，取长补短，共同提高。

（4）课题研究是教研组内活动的科研表现，增强教科研意识，选好课题，进行实践和研究。本组充分发挥组内成员的智慧，以本学科教学特点为依据，注重教育教学中存在的问题，进行课题研究。但是遗憾的是本学期在科研方面仍然没有重大的突破，在以后的工作中，整个教研组都将更加重视这个方面，在认真完成教学任务的同时，增强自身的科研能力，争取教研组科研能力的重大突破。