为促进青年教师专业成长，提高课堂教学质量，夯实教学基本功，5月30日、5月31日，莆田二中通用技术组在人文楼科创中心和录播室开展了听评课教研活动。本次活动由吴碧珊老师主持，通用技术组全体教师参与。

活动一是由朱慧琳老师进行公开课展示活动，执教课题是《智能火灾报警系统》。本节课朱老师通过南京雨花台区火灾事故导入，引导学生思考火灾伤亡较重的原因以及如何让住户及时、准确地得知火灾发生的信息，从而引入本节课的课题——设计一个智能火灾报警系统。随后学生以小组为单位，结合导学案完成课堂任务，分别是实现烟雾检测报警功能和实现转发功能。任务难度层层递进，学生在亲身操作与实践中逐步深入理解知识，提升能力。最后，朱老师介绍并演示了基于ESP32的智能逃生路线警示系统，直观地让学生感受和理解本节课所学内容，从而更深入地体会到物联网、人工智能等先进技术对人们生产生活的意义。

活动二是由樊佳静老师进行公开课展示活动，樊佳静老师开设了一节基于学习通教学平台的智慧课堂，亮点突出，执教课题是《怎样实现创新设计》。本节课樊老师通过中国学生计算能力、想象力、创造力在全球的排名，以及李克强总理在达沃斯论坛上提出的“大众创业，万众创新”口号，指出创新设计能力和创新思维的重要性。并通过“九珠连线”、“打绳结”、“红砖的用途”三个活动让学生感悟创新思维的特征，以雨伞作为案例，让学生观察一些特殊造型雨伞，并总结出分别是从哪些方面进行创新设计的。最后基于本节课所学知识点，同学们针对“挤不净的牙膏”提出了各组的创新方案设计。学生在课堂上尽情发挥头脑风暴，进行思维碰撞，为创新思维的发展做出极大的铺垫。

在评课环节中，两位老对各自的授课思路进行了阐述，随后其他老师发表了自己的看法，也提出了不少建议：首先，肯定了朱慧琳老师在面对课堂突发情况时能够冷静从容应对，同时指出本节课在课堂时间的分配和难度的控制上还存在不足；其次，肯定了樊佳静老师敢于尝试、敢于突破，利用新技术、新手段进行课堂教学，同时针对设备不稳定、学生实践操作等方面问题也进行了讨论和交流。

本次教研活动不仅为青年教师们搭建了一个展示自我的平台，同时也激发了青年教师们的创新精神，他们在相互学习、相互启发的过程中，不断挑战自我、超越自我，勇于尝试新的教学方法和手段，为教育教学注入了新的活力和动力。通用技术组教师也将继续提升自身的教学水平和专业素养，在教育的道路上不断成长、不断进步。